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那些学校开设了物联网专业!

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1
发表于 2011-8-2 10:30:37 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2 北京理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
 哈尔滨工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
 7 哈尔滨工程大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  10 南京航空航天大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  13 西北工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  交通运输部
  15 大连海事大学 080641S 传感网技术 四年 工学
  教育部
  
  18 北京科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  20 北京邮电大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  24 华北电力大学 080645S 智能电网信息工程 四年 工学
  
  29 天津大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  40 东北大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  41 吉林大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  
  49 河海大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  50 江南大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  年 工学
  57 合肥工业大学 080640S 物联网工程 四年 工学
 
  59 山东大学 080640S 物联网工程 四年 工学


海黄树(271858817)  23:01:50
62 武汉大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
 
  66 华中科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学

  69 武汉理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  75 中南大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  77 重庆大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  78 西南交通大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  80 电子科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  83 四川大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  86 西安交通大学 080640S 物联网工程 四年 工学
 
  95 太原理工大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  
  
  
  109 苏州大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  114 江苏大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  
  122 山东科技大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  
  
  
  134 西北大学 080640S 物联网工程 四年 工学
  

来于 广州市飞瑞敖电子科技有限公司
2
 楼主| 发表于 2011-8-2 10:33:14 | 只看该作者
先顶一下!
3
发表于 2011-8-2 12:05:18 | 只看该作者
LS物联网的???
4
发表于 2011-8-12 00:54:02 | 只看该作者
计算机+通信+电子
5
发表于 2011-9-16 15:35:14 | 只看该作者
6
发表于 2011-9-27 20:40:36 | 只看该作者
中国的高校都会跟风
7
 楼主| 发表于 2012-3-2 11:31:39 | 只看该作者
物联网信息平台实验室方案

随着通信技术、计算机技术和物联网技术的快速发展,具有网络通信、计算机和物联网知识的通用型人才已成为市场需求热点。为进一步适应物联网技术的发展以及相关的人才市场需求,我们建议高等院校及各类职业培训学校在计算机和通信类专业开设网络通信和物联网的相关课程,同时建设与课程教学相配套的“物联网信息平台”实验室。其意义在于:提高教学科研水平,促进学生就业,并且提升学校竞争力。
一.物联网实验室简介
迅速兴起的物联网产业正在通过无线网络和感应器件(射频识别器件、传感器件等)使我们的日常生活发生巨大的变化。物联网技术把所有物资和产品通过射频识别、传感器或其他嵌入式器件等与互联网连接,实现智能化管理、监督和控制,是继计算机、互联网与移动通信之后的又一次信息产业浪潮。广州飞瑞敖电子科技有限公司长期致力于高端光载无线设备及物联网新产品的开发。凭借其雄厚的产品实力,推出全面的物联网无线信息网络平台解决方案。
广州飞瑞敖公司的物联网信息平台是一个基于无线局域网和模拟光纤通信技术的光载无线交换机并以此为基础结合嵌入式M2M终端设备组建的物联网综合信息网络系统。 以此为依托组建的教学用物联网实验室的建设将遵循可靠性、开放性、可扩展性和先进性原则,总体设计应符合实际教学要求,其建设目标为:
                ① 支持三大类实验
• 感应层实验,也称感知层,传感层:感应层器件(射频识别、传感、嵌入式机器)的网络化处理包括硬件设计、协议转换和软件编程。在物联网的三层结构中,感应层负责数据采集。
• 网络层实验:光载无线通信技术和光载无线交换机的安装、配置与调试,有线,无线局域网实验等。在物联网的三层结构中,网络层负责数据传输。
• 应用层实验:物联网信息平台综合实验及应用范例包括工业自动化、智能电网、智能交通、物流管理、数字医院和数字小区等。在物联网的三层结构中,应用层负责数据处理。
                ② 实验尽可能模拟实际环境且功能完备。
                ③ 提供与实验配套的实验教材
                ④ 提供全面的师资培训和培养学生解决实际问题的能力
广州飞瑞敖电子科技有限公司发展的光载无线交换机将光载无线通信、WiFi无线局域网、嵌入式设备服务器和射频识别几种前沿技术融为一体,构建基于 802.11 WiFi标准的无线信息网络系统,以此为核心组建的物联网实验室方案是国内第一个专注于物联网信息平台的实验室方案。它不同于简单的操作类实验,通过配套模版,学生可进行硬件接口设计、软件编程设计和实际的物联网应用设计;同时我们提供包括设备、教材、培训和服务在内的整体解决方案;所设计的实验内容丰富,包括验证性实验、设计性实验和综合性实验等多种实验,既可用于日常教学,也可用于课程设计和毕业设计,为学生提供一个毕业实习环境。其实验室解决方案具有下列特点:定位高、解决方案完整、实验内容丰富。
定位于物联网信息网络平台
目前国内某些高校的网络实验室或通信实验室已经增设了部分物联网实验,但基本上还只是简单的操作配置或终端感应器件的设计等实验。在广州飞瑞敖公司所提供的物联网信息平台实验室解决方案中,学生不仅可以深入掌握局部的感应层终端设备的设计和使用方法,更进一步,通过学习和实验,学生还可以全面学习和掌握网络通信、硬件设计和软件编程、以及物联网应用方面的基本知识。通过配套的设备与模版,学生可以在该实验环境中进行与网络通信密切相关的硬件设计和应用编程,理解物联网的新业务开发和提供技术,为将来走上工作岗位奠定良好基础。
完整的解决方案
广州飞瑞敖公司不仅为学校组建一套完整的物联网信息网络平台实验系统,而且还将协助学校确定实验内容、编写相关教材及实验指导手册,并为学校提供师资培训和完善的售后服务,以形成一个完整的物联网实验教学系统:
   1) 实验指导手册是实验教学的重要组成部分,它包括每个实验的教学目的、实验的真实环境、实验设备、网络拓扑、实验操作步骤、实验结果及验证等内容。
   2) 我们还将协助学校对教师进行培训。通过系统培训,教师能够快速熟悉相关概念和原理,掌握相关设备的配置、调试等技术,理解每个实验的重点和难点,在较短的时间内即可开展对学生的实验教学,并将实验课程结合到教学计划中。
   3) 完善的售后服务。我们为学校提供实验设备安装、调试、维护和维修服务,以及日后的软件升级和技术交流。
丰富的实验内容
广州飞瑞敖公司根据教学内容共设计了20多个实验课件,包括光载无线交换机、WiFi接入点和路由器、 WiFi设备服务器等的简单配置管理、原理分析与故障排除、物联网应用方案设计与软件应用编程,并相应地把这些课件分为初级、中级、高级三种层次。在高级实验课件中还可以与学校合作,共同设计4~6周的课程设计,甚至可以为毕业生提供毕业实习环境和毕业设计课题,从而让学生在学校就能实践企业做的工作,把企业的实际工作环境延伸到学校。
二.物联网信息平台实验室方案介绍
实验室可以分为教师区域和学生区域。学生区域由若干个实验小组(平台)组成,每组实验设备上可完成全部基本实验内容,建议每个实验小组2~6人。
物联网信息平台拓扑结构
广州飞瑞敖公司的物联网信息平台由光载无线交换机、光纤分布天线系统、远端节点、网络化终端器件(射频识别、传感器和嵌入式机器等)以及配套的应用软件组成。



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高校物联网实验室平台QQ群:97216145
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